我国博士占比低于0.1%,不足美国1/20!真的“学历过剩”了吗?

最近刷到一条新闻,有点意思。

说是现在不少博士,为了能进高校,开始应聘辅导员、行政岗,甚至是没有编制的劳务派遣岗。

放在十年前,这大概会被当成笑话听,可今天,这已经是不少博士毕业生的真实处境。

一、高校的“博士化”,比想象中来得快

先看一组数据。

教育部最新统计,2024年全国高校专任教师里,拥有博士学位的已经超过了66万人,占比接近31%;在北京、上海,这个比例更是超过了70%。

换句话说,现在进高校当老师,博士差不多成了标配。

2023年,我国博士毕业生达到了8.71万人,比十年前增加了64%。

一边是门槛越来越高,一边是拿着博士学位的人越来越多。结果就是高校教职的岗位,远远不够用了。

数据显示,2023年应届博士里,只有不到40%能进到高校或科研院所。剩下的六成多,不得不另寻出路。

于是,一个有意思的现象出现了,专任教师岗位挤不进去,那就先退一步。

辅导员、行政秘书、实验员……这些以前主要招硕士的岗位,现在挤满了博士。甚至有些高校的辅导员岗位,也开始搞预聘制:3年+3年的考核期,非升即走。

这种压力,原本是专任教师才有的,现在正慢慢蔓延到辅导员身上。

二、博士真的太多了吗?

聊到这儿,你可能会想:中国的博士是不是已经过剩了?

从全球来看,还真不是。

根据最新数据(2023-2025年)显示,中国每万人中仅有7~8名博士(《中国科学报》2025年7月报道),占比约0.07%-0.08%,远低于美国的2.38%、英国的1.9%。

所以,问题不在于“博士太多”,而在于博士们不太愿意去企业。

数据显示,我国应届博士毕业生流向企业的比例只有20%左右,而在发达国家,这个数字往往接近一半。

我国博士占比低于0.1%,不足美国1/20!真的“学历过剩”了吗?

原因也不复杂,长期以来,我国的博士教育主要是为高校和科研院所培养“学术继承人”。很多博士从进校那天起,就被默认将来是要走学术道路的。

这种惯性,导致即便企业开出不错的薪水,很多博士还是更愿意挤在高校这条赛道上。

2022年一项针对2300名在读博士的调查显示,约60%的人希望毕业后进高校工作,人文社科领域更是高达75%到80%。

可现实是,真正能如愿的,不到四成。

一边是制造业企业急缺高精尖人才,愁得不行;另一边是成千上万的博士,为了一个行政编制的岗位挤破头。

三、读博有没有别的路可以走?

面对这种局面,其实已经有不少人在想办法破局。

从大的方向看,打通“产教融合”是一个共识。

有学者建议,工科博士的培养可以借鉴德国的经验——

要求申请人先有一定年限的企业实践经验;高校的职称评审,也应该把技术转化、解决实际问题的能力纳入考核,而不是只看论文。

对于职场人来说,学历提升的需求依然很强烈,但路径已经比以前灵活多了。

比如,海外在线博士教育正在成为一种新选择。

一些高校推出了2~3年学制的在线博士项目,甚至允许本科生直接申请。拿到的学位证书也与传统留学一模一样。

我国博士占比低于0.1%,不足美国1/20!真的“学历过剩”了吗?
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这样一来,在职人士可以在不中断工作的情况下完成学历升级,既不用辞职脱产,也能实现“学历+经验”的双重积累。

比如美国金门大学在线工商管理博士在读学生郑先生,本身已拥有北大本科、中国政法硕士的亮眼学历。

在接受采访时,他分享道:

“我们这类人不需要拿着毕业证去找工作,学习是为了丰富自己,学到真正能够落地的知识,收获优质校友圈层。

工作和学习是分不开的,我学在线DBA的目的,其一是确实想读个博士,其二是想拓展自己管理类的知识,用数字化转型管理自己的团队、业务及客户。”

除了工商管理博士,我们的合作院校美国金门大学还推出了应用咨询心理学博士(PsyD),这是全球心理学最高级别学位,助力更多人在心理学行业不断深耕。

师资阵容强大,为了让中国学生更好的学习、吸收知识,降低语言壁垒,校方还特邀中国著名心理学家岳晓东教授、杨安博教授等重磅中方师资。

特别提示:所有博士项目都支持硕博连读,比硕博分开读学习时间更短、学费更省!

当然,这不是说每个人都应该去读个博士。

而是说,如果你真的有学术追求,或者职业发展需要更高的学历,现在已经有更多灵活的方式可以选择。

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