奥塔哥人力资源管理课程即将开课!该课程由奥塔哥院校的Tobias Demker博士进行讲授。
课程将专业经验与理论概念相结合,能够帮助学生更好地理解创新型人力管理实践的作用。
1.理论与时间兼优的任课教师
Tobias Demker教授是英国赫瑞瓦特大学爱丁堡商学院的工商管理博士。
他有着非常丰富的工作与实践经验,多年来一直致力于为全球范围内大型和小型组织提供领导力咨询服务,曾经为戴姆勒、空客、汇丰、山特维克、爱立信等公司提供领导力培养计划。Tobi教授非常热爱中国文化,平时也会使用中文授课,被学员亲切地称为“中国通”教授,不仅使课程知识的传播更加准确,还拉近了老师和学员之间的关系。
Tobi教授说:“我的课程充满了全球视角。对我来说,作为一个瑞典人,经常用汉语教学,所以每一次谈话都有一个全球化的视角。在我过去的工作中我一直与来自世界各地的学生和参与者打交道,以及参与全球广泛的行业和组织,因此全球视角始终存在。这是我工作中最喜欢的部分之一。”
Tobias Demker教授简介
1.专业范畴
- 指导与教练
- 领导力与人才培养 教师办公室
- 瑞典LTC咨询公司董事总经理兼高级顾问
- 中国Shellman有限公司培训师、教练、顾问、讲师
2.教育经历
- 工商管理博士—英国赫瑞瓦特大学 爱丁堡商学院
- 人力资源管理硕士—英国赫瑞瓦特大学 爱丁堡商学院
- 文学学士学位(历史及中文)—瑞典隆德大学及台湾国立大学
3.具备的国际教学和行业经验
自2005年以来,一直致力于全球范围内大型和小型组织的学习和发展计划。为戴姆勒、空客、汇丰、山特维克、爱立信等公司提供领导力培养计划。Tobi自己的商业经验更多的是在创业方面,在过去的20年里,他一直在咨询行业经营自己的企业,也在中国经营一家餐饮企业。在中国生活了大约20年,他的很多工作都与中国有关。
4.喜欢教授MBA课程的原因
喜欢奥塔哥学校显然,奥塔哥大学是一所伟大的历史悠久的大学。虽然有悠久的传统,但却紧跟时代发展。对他来说,能参与到一个有丰富经验的团队中是很好的。这里汇集了学术界和企业界的专业人士。
喜欢在线上课方式
“MBA的在线上课方式也非常吸引我,我真的很喜欢在线的课堂和讲座,这是我在学习时没有接触到的。”
理论与实践相结合
有很多研究表明,实际上只有很少的一部分是在理论课上学习的。大部分的学习实际上是在工作场所的应用中进行的。Tobi教授说:“我的建议是确保在你的工作环境中实施我们所讨论的一些理论。然而,研究确实表明我们不应该同时关注太多的事情,所以我认为制定一个长期计划是一个很好的主意,在很长一段时间里,一次关注一件事情。”
2.人力资源管理课程概述
本课程旨在帮助学生更好地理解创新型人力管理实践的作用。在经过相应调整后,创新型人力管理实践可以促成对企业和利益相关者有利的结果。
本课程采用广泛关注多个利益相关者的方式,注重实践成果,旨在将专业经验与理论概念相结合。
课程内容以变革性的人力资源管理为基础,并以积极主动的战略方法作为支撑。课程涵盖一系列主题,包括战略调整、学习型组织、知识转移、创新管理、影响变革和职能人力资源管理。
CMBA506课程内容亮点
1.互动性强:该课程的教学依托12次参与式课堂进行授课,鼓励并注重学员在课堂上的互动、探讨。
2.实践性强:课程内容设计上避免很多基础理论,涵盖了很多极具实用性的管理模型,并且在教学过程中加入了大量实战案例的探讨分析,具有很强的实践性。
3.讲师背景优秀:Tobi老师作为一名瑞典人。有着长期在中国生活工作的经验, 又是国际教练协会成员。有着丰富指导和教学经验,同时又具备多元化的分析问题视角,是一位深受学员喜欢的讲师。
一直以来,拥有世界知名的师资团队、悠久的历史和个性化的学术支持的奥塔哥大学,是许多国际研究生的首选。
奥塔哥大学MBA在线项目的学制共两年半,分为两个学习阶段;
第一阶段主要为12门核心课程的学习;12门核心课程分别为商业法、市场营销、组织领导力、经济学、人力资源管理、会计、投资与全球金融市场、国际市场战略规划、领先的可持续企业、卓越运营、国际商务、战略实施。
第二阶段学校提供四种选择,鼓励学员根据自己的实际情况进行安排。
3.积极互动的学习氛围
Tobi教授亲和力极强,能和同学们的打成一片,像朋友一样相处,经常主动给大家分享自己在中国生活的经历,以及期间因为文化差异而发生的有趣故事。
学员们关于课程问题的提问他总是耐心倾听、理解,并积极提供反馈。
例如在进行学习型组织的概念学习时,Tobi教授先进行提问,抛出话题,让同学们结合自己的组织,发表相关的观点。
Tobi教授十分善于结合实时热点,捕捉学员的兴趣点。为了更好地调动学员们的课堂学习热情,教授会精心准备每堂课程的案例分析题目,结合当下热门话题,引导大家积极交流讨论,踊跃发表自己看法。
除了硬核的教学内容,Tobi教授还善于使用一些有趣的互动工具,可以活跃课堂气氛,提高大家课堂参与程度。
Tobi教授的课堂十分有温度,学生参与度很高。在课程最后,老师也会组织同学们进行小组演讲,检查同学的吸收程度。同学做得仔细认真,老师也在最后给予了详细的点评。
专业的师资力量和良好的互动氛围相结合,奥塔哥师生们以Tobi老师的专业理论分析为基础,通过互动交流搭建出了一个既有系统又有温度的学习社群。
彼岸教育期待接下来的人力资源管理新课程能够继续给同学们带来满满的知识干货、温暖的学习体验,也希望同学们可以学以致用、拓展思维,在学习过程中,逐渐成为更好的自己!
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