计算机在线硕士
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2024年中国程序员有多难?月薪8k-17k、近六成的人一年不跳槽……
近期,知名技术论坛CSDN&《新程序员》发起了一份围绕开发者现状、人工智能和开源的深度调査问卷,最终形成了一份详尽的《2024 中国开发者调查报告》。我从中筛选了几个比较有意思的数据: 月薪 8k-17k 人群占比最高,为36%; 58% 的开发者在过去一年中没有换过工作,换过1次及以上工作的人群占比为 38%,薪资待遇不满意是开发者跳槽的首要原因;…
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NAU毕业生专访|王娜娜:赴美参加硕士毕业典礼,开启人生新支线
美国北亚利桑那大学(NAU)毕业典礼结束2个月后,我们采访了这届计算机硕士(项目管理方向)优秀毕业生王娜娜,请她分享这次赴美参加毕业典礼的感受。 她用聊天般的语气,轻松生动地分享着关于自己的故事:童年如何对学历“祛魅”、为什么选择读计算机硕士、毕业时的感受…… 过去因为工作原因,她曾无数次往返中美,如今换了一种身份漫步于城市中,意外感受到了美国中部人民的热情…
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最快 3 个月拿证的「水硕」「水博」是否涉嫌欺诈?
那些不正规的机构,现在肯定都在瑟瑟发抖,不敢轻易发声,生怕引火上身。 但作为一家已经在北京扎根6年,公司就坐落在国有企业办公大楼里的正规机构,我们今天要好好跟大家聊聊这个话题,揭示「速成学历」乱象背后的问题。 希望通过这4点的分析,大家能对这些乱象有个清晰的认识。 一、速成学历的兴起与乱象 说到速成学历,它的火爆主要还是因为国内职场真的是太卷了! 在现实中,…
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这所性价比很高的国外计算机硕士,就业很吃香,年薪可冲80万!
近日,Money杂志发布了备受瞩目的“2024最佳美国大学”榜单,这份榜单着眼于大学教育的真正价值。 最重要的是,毕业率被视为一个关键指标。 其中,大学毕业率要高于同类型学校(无论是公立还是私立)的平均水平,或至少在考虑到学生人数的情况下,毕业率能够跻身前25%。 另外,在其设置的16小项评分指标中,70%+的参考因素都与“钱”挂钩,十分强调学生能否学有所成…
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被《逆行人生》骗了!45岁程序员竟然都去送外卖?
程序员的圈子里有几个不成文的规定或现象,比如: 科班出身的程序员就是比专科技工强;35岁之后还没有做到架构师或提升至管理层,注定被裁;45岁失业的程序员,如果你没有单打独斗的拼劲儿,创出一番自己的事业,那么你的终点可能会是:送外卖、跑滴滴;…… 当然对于以上说法,不少人还是持反对意见,但现实总会将你打一个皮青脸肿。就拿最近刚上映的《逆…
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盘点:适合程序员「上岸」的几个美国名校计算机硕士!
2024年,程序员们面临着层层难关:被裁风险飙升,求职学历越卡越严… 想在技术之路继续深耕,该怎么快速“上岸”? 盘点一些英美名校推出的在线计算机硕士项目,在职可读,课程硬核,毕业后获得和留学生完全一致的学位证书,了解一下: 01:史蒂文斯理工学院 史蒂文斯理工学院创立于1870年,与麻省理工、加州理工、伦斯勒理工并称为美国四大理工学院 2024 U.S.N…
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读免联考1年制的海外在线硕士有用吗?
2024年已过半,在不确定的大环境中,内心越是容易不安沉浮,但是仍有无数人在积极面对职场、生活,努力寻找内心的锚点。 近期,很多人在咨询时反复确认:读海外在线硕士,对我的帮助大吗?读完真的有用吗? 可以向大家保证的是,我们合作院校提供的在线硕士项目,与海外院校的高等学位教育,只存在学习形式上的差异。 课程教授、考核内容都由校方安排,毕业学分要求、毕业后获得的…
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互联网行业里的程序员都有哪些特征?
每个行业都有属于自己的行业特点,程序员也不例外! 根据CSDN等平台统计的相关数据显示,我国大约有近700万程序员,如此庞大的群体却呈现出某些共性特征。 程序员越来越像一个围城,城内城外一片焦虑 程序员高薪是不争的事实,大批文科生都报名Java补习班就是一个佐证。 最近,中青校媒面向全国院校的学生、职场新人进行了问卷调查,结果显示,年轻人最向往的是互联网等信…
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大龄程序员彻底迷茫怎么办?
最近看得到这样一个新闻: 40了,目前在北京某大厂写业务代码,年纪大了,晋升无望,最近部门也是业务萎缩,持续动荡裁员,以前还研究下技术,但现在完全提不起兴趣,不知道未来能做什么,也不知道啥时候被裁,求指路。。。 英语还行,无房贷,现金流足够 说实话,老哥这条件已经吊打90%的国内程序员了。40岁还能在大厂写业务相关的代码,可以说是已经完成了第一阶段的资本积累…
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怎么评价程序员35岁了还在撸代码?
不觉得有什么可评价的,程序员的核心工作就是编写代码。不论是亲自编写代码,还是通过指导别人来完成,本质上都离不开代码的编写。 有些人有一种“转型为管理者”的误解,总觉得自己到了某个年纪就应该脱离技术,开始“管理人”,这在我看来其实是一种误区(或者是故意装糊涂)。 在IT技术部门,严格来说,并不存在“纯粹的管理”职位。那种只需要关注进度、考核员工的“技术管理”岗…