李培鸿：一场由移民加分开启的，在线读硕奇妙旅程 | NAU优秀毕业生

工作时间越久，再次回到校园深造的机会就越渺茫，很多工作十年左右的职场人对此都深有体会。

能让这些资深职场人选择在这时深造学业，背后必然有非常强烈的推动力——比如，能够在申请加拿大技术移民时增加十几分。

在过去，我们已经采访了不少希望通过NAU项目实现移民梦想的同学，今天邀请专访的优秀毕业生李培鸿同学，也是其中一员。 “我觉得NAU项目，对于希望在海外继续深造或者移居的学生来说，是一个非常好、非常经济的选择。”接受采访的过程中，他这样感慨道。

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1.工作十年后，下一站是移居加拿大

李培鸿在高三那年赴加拿大留学，四年读完本科后，又留下工作了一年半左右，因为工作和家庭规划，决定回国发展。 年少时这些年留学、工作经历，给他的人生带来了无法磨灭的影响。思维被深化开拓后，他看待事物时总会喜欢从不同角度观察、思考。

“我在2015年5月回国之后就入职广州的珠江人寿，主要做一些精算模型的建模方面的工作，也会对公司现金流方面进行一些检测，以及压力测试等。

后来随着晋升，工作内容逐渐转向对于公司的规划、公司偿付能力模型的维护，基本上集中在企业层面上。

然后跳槽到了一个更大的平台，为不同的东南亚的分公司分析他们的利润来源、国际财务会计准则下的一些内部报告的制作以及汇报。一年前升职为精算经理助理，主要管理三个人的小团队。”

如今，他在保险精算领域已经积累了十年以上经验，眼光更加长远，对未来有了新的规划，开始考虑加拿大的技术移民项目。

“获得硕士学历的话，可以在申请技术移民时加个十几分，这也是我决定报名北亚利桑那大学在线计算机信息技术硕士（NAU MCIT）的最初理由。”

2.读NAU，「 加分项」不止一个

因为目标、诉求明确，在决定申请NAU之前，李培鸿同学做了充分的调研。 “通过这个课程，不仅能给移民加分，也能为以后申请其他硕士课程提供帮助。 毕竟我本科分数只是中等水平，那么对于申请一些Top名校的硕士可能会有一些问题；还有因为从事工作很长时间了，很难和以前的教授一直维持关系，在申请硕士的时候缺乏推荐信。” 被诸多动力推上在职读硕道路后，原本做了许多心理准备的李培鸿很快发现，在多年工作经验的加持下，上班之余读一个硕士，原来也可以游刃有余。 “NAU的课程相对来说难度适中，比我预想的还低一点点。当初考虑到要交一些大小论文作业，会觉得每天时间安排不过来，但是现在还看来还好。”

更超出他预期的是，他发现，学习NAU课程，对当下的工作也起到了许多优化作用。 “感触最深的集中在对数据库的使用上。日常工作中虽然频繁进行数据的导入、整理、提取和转换，但是在读硕过程中我逐渐发现，自己其实只是学会了整个操作流程，很少去思考理论层面的东西。

直到进行系统化学习后，我开始意识到，逐渐构建完整的体系后，用理论知识指导、优化工作内容，才是更高效且优秀的方式。”

3.在职学习，也能收获遍布全球的校友网络

与很多中国在职学习者一样，在读硕初期，李培鸿也以为这是一段“单打独斗”的路途。

“我前期觉得还是以自学为主，比较少互动。只是跟同行或者已经有工作经历的一些同学交流，更多是在微信学习群上面看他们聊学习进度什么的。”

打破这种状态的，首先是来自彼岸教育的教务老师。

从普及学校相关的热门知识，到指导整个学期的课程规划。在这种一对一的沟通过程中，帮助性逐渐体现，为他减少了很多学业以外的烦恼，在申请毕业、等待学位证书邮寄等过程中的所有事项，教务老师都能够处理妥帖。

彼岸教育BEACON彼岸教育教务团队介绍视频

“我现在觉得，NAU在线硕士项目很多学生是来自国内外优秀的中大公司在职的员工，这一点是非常有前景的。

如果有更多优秀的职场人可以加入这个校友网的话，那么对于我们在工作过程中去拓宽人际关系、提升认同感非常有帮助。

和世界各地的同学交流过程中，也许就能发现不一样的生活方式、职业选择，如果想要改变工作现状，不妨加入这个大家庭。”

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在职场中，个人成长更适用于边际效用递减原理，熟练到一定程度，成长的速度就变慢了，许多人都会感觉前行的道路越来越窄，看不到尽头。

但是，工作十年后，这场学业深造让李培鸿认识到了更多与自己工作年限相似、积极学习提升的职场人，也从他们身上看到了前方延伸出的诸多可能性。

被问及未来是否有去美国发展的打算时，他回答道，有的，但是可能会通过加拿大当跳板，因为美国直接移居的条件相对比较高。

至少现在，他已经准备好，拿到NAU教授的推荐信后，在学术之路继续深耕。

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