近日,《2024/25美国门户开放报告》出炉,几组数据值得关注:
国际学生总数突破110万,其中最值得关注的是OPT项目参与者达到29.4万人,比上一学年增长了21%。
这个数据说明什么?
简单说,越来越多的国际学生不仅想去美国读书,更想毕业后留下来工作一段时间。
但问题是,同样是留学,为什么有人毕业就能顺利上岸,有人却连面试机会都拿不到?
一、芝大教授:STEM学生的难点不在技术
芝加哥大学分子工程学院的工程硕士项目主任Terry Johnson,最近分享了一个观察:
“STEM专业的学生,无论是做项目还是找工作,最大的挑战往往不是技术本身。”
他解释,现在企业招人,不光看你会不会写代码、会不会跑实验。
更看重的是你能不能把技术落地,能不能理解业务需求,能不能跟非技术背景的同事顺畅沟通。
换句话说,纯技术人才的需求在变,复合型人才越来越吃香。
这一观察点出了一个现实——美国高校正在集体调整培养方向,那些还在“只教技术、不教应用”的项目,毕业生就业会越来越吃力。
二、一所被低估的理工名校
芝大不是个例。
在美国理工科院校里,有一所学校因为毕业生备受科技大厂青睐,经常被拿来当案例,它就是史蒂文斯理工学院(Stevens)。
这所学校跟MIT、Caltech并称美国四大理工学院,在工程、科技领域的底子很厚。
最近,Stevens物理学家Igor Pikovsky拿到了130万美元的科研基金,跟耶鲁大学合作搞一个前沿物理课题。
2025年,整个工程与科学学院拿到的外部资助,更是创纪录地超过了7740万美元。


钱流向哪里,学校的重心就在哪里。人工智能、数字医疗、可持续工程,这些都是未来几年的热门方向。
毕业薪资也是位居全美前列!
《美国新闻与世界报道》2025年投资回报率排名里,Stevens位列全美第9名;《纽约时报》的学生毕业薪资排名里,Stevens排全美第7名。
三、计算机科学专业:99%就业率背后
目前,史蒂文斯理工学院(Stevens)超过25%的学生在读计算机相关专业。
计算机科学(CS)专业毕业生就业率高达99%,这是官方公布的数字。
能做到这一点,课程设置是关键。
Stevens的CS课程不是让学生死磕理论,而是强调动手能力和行业接轨。
学生在校期间就要做项目、接触真实的企业需求。很多课程内容,直接参考了硅谷大厂的技术栈和开发流程。
职业中心每年联动超过600家企业,从初创公司到世界五百强,都会来学校招人。




这也是为什么Stevens常年在“硅谷大厂偏爱名单”上有一席之地。
比如College Transitions最新公布的近十年科技企业人才输送榜单中:
Stevens与耶鲁大学并列,领先于德州大学奥斯丁分校、普渡大学、芝加哥大学、西北大学、纽约大学、波士顿大学等一种顶尖名校。
对于暂时没法去美国,或者想控制预算的同学,Stevens的在线硕士项目是另一个选择。
2026年《美国新闻与世界报道》的在线项目排名里,Stevens表现不错:
- 最佳在线工程管理研究生课程:全美第7(新泽西第1)
- 最佳在线硕士信息技术专业:全美第22(连续11年新泽西第1)
- 最佳在线工程(工业/系统工程):全美第11(新泽西第1)
- 最佳在线工程硕士项目:全美第38(新泽西第1)
学校首席在线学习官Arshad Saiyed说得很直接:“我们要做的是高质量的在线课程,不是糊弄人的水项目。”
Stevens在线硕士分两种模式:
纯线上学习:全程在国内完成,学费比传统留学节省66-88万。
混合制学习:前期在国内上网课,后期转到美国校园。比全程留学节省25-32万,同时还能拿到3年OPT工签,在美国工作。
最关键的,在线读的学位证书,跟全程赴美的完全一样,没有“在线”或“非全日制”字样。
不少在职人就是通过这种“前期在线+后期赴美”的方式,最终拿下硅谷大厂offer。
文章标题《OPT暴涨21%!芝大主任:STEM找工作,靠的不是专业》,转载请注明出处。如有错误或侵权,请联系zuoyan.li@beaconedu.com调整或删除。