做开发5年,30岁之前,我要不要拿张硕士文凭?

近期,我和几位伊利诺伊理工大学计算机科学硕士、人工智能硕士优秀学员聊了聊,发现即使是这些本科毕业于名校、拥有5年左右开发经验的工程师,也曾陷入过学历焦虑。

如今,在领英上搜索“高级软件工程师-头条、阿里、腾讯”这些字眼,你会发现约70%高级软件工程师都有名校硕士学历,大厂中本科生的比例下降很快。

数据背后的现象是:当初本科入职大厂的人,正在带着一群新进来的硕士生,在焦虑中为博士背景的资深专家打工。

技术实力固然重要,但想要走技术晋升路线,自身学历背景也不能成为短板。

如果等到晋升机会到来时再去提升自己学历背景,就来不及了

1.那些钱景好的岗位,都是“神仙打架”

最近阿里社招官网挂了几个技术类高级职位。
先看蚂蚁金服。用NLP算法提取投资观点,另类数据挖掘和研究,为投资者推荐合适的资产配置建议。这是要打造AI理财大师的架势啊。

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再看背靠庞然大物的淘系直播,据我所知他们团队做直播电商应是最早一批了,内容AI中台、直播、短视频,都是好方向。团队里的人才放在市场上都特别抢手。

做开发5年,30岁之前,我要不要拿张硕士文凭?

这些看起来既“有前景”又“有钱景”的岗位,大多数要求硕士学历起步、最好计算机、统计等专业、工作经验3-6年、熟悉AI相关的知识和技术,而这些岗位竞争者们的条件,只会比这些要求更优秀。

做开发5年,30岁之前,我要不要拿张硕士文凭?

如果你只有一个普通本科学位,也没有研究AI相关的技术。便只能看着这些钱景好的岗位“神仙打架”,找不到自己的一席之地。
网上说程序员35岁危机的人,真的不懂做这行的现实——在一个技术变化的时代,如果不持续学习,多半撑不到35岁就被优化了

2.想走大厂晋升路线,如何快速提高学历?

Sheldon Cao毕业于某985大学软件工程专业,毕业后在某知名手机厂商任职,曾任字节跳动公司前端开发工程师。
在30岁之前,他做出了一个至关重要的决定:在职读硕。

做开发5年,30岁之前,我要不要拿张硕士文凭?

白天工作,晚上10点之后,他就切换到了另一个身份:伊利诺伊理工大学2019级计算机科学硕士在读学员。在线学习的两个学期里,Sheldon Cao修读的4门课程(软件工程基础、软件项目管理、数据库组织、算法导论)都拿到了A的好成绩。谈到他为什么读在线硕士,他说:

我最先在领英广告上了解到伊利诺伊理工的CS在线硕士,之前没有听说过,比较感兴趣,具体了解后发现这种学习模式比较灵活,我这种工作较忙的工程师也可以读,就报名了。
没有报在线硕士之前,我也经常参加一些在线学习,有一些文字、直播或录播的课程。所以我觉得利用起这些空闲时间是可以学好技术的,不会对工作有太多影响。
但是这些学习和在线硕士还是有差异的。在线硕士有考试和拿学位的压力,所以,学起来不论是速度上还是效率上都会更高一点。

Sheldon Cao就读的伊利诺伊理工大学(IIT)是QS全美排名71位的大学,美国百年理工科名校,芝加哥三大名校之一。
伊利诺伊理工大学与彼岸教育官方合作,针对中国的职场学习者推出计算机科学硕士(MCS)、人工智能硕士(MAI)、软件工程硕士(MSE)等项目。
支持在职申请、在线学习;修满10门课程,30个学分后即可毕业。需1.5到2年左右时间。学生毕业后可获得与在校学习完全一致的硕士学位证书。
学生毕业后可获得与在校学习完全一致的硕士学位证书。

做开发5年,30岁之前,我要不要拿张硕士文凭?
在线硕士与赴美读硕士对比

学习过程中,你可以与志同道合的同学一起在讨论中消化理解知识点,了解不同职业背景和技术实力的同学对同一个知识点的看法。
你不必担心自己在学习该知识点过程中理解有所偏差,因为在与教授、同学交流时,每个人都会通过思考纠正并加深对知识的理解。 以热门课程CS480(人工智能概论)为例。授课老师是Mustafa Bilgic教授,主要研究机器学习、信息获取和决策理论等领域,曾获NSF职业奖。
注:美国国家科学基金会杰出青年职业奖(NSF CAREER Award)是美国国家科学基金委授予青年科学家的最高荣誉奖项。

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使用的教科书是经典的《人工智能:一种现代方法》(第4版)2020年最新版。
做开发5年,30岁之前,我要不要拿张硕士文凭?

该课程班级中的学习氛围特别浓厚。我截取了一些同学们的学习片段,分享给大家。希望大家能感受到这个纯粹的、专业的、友善的交流氛围

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