燕山大学非全日制mba读多久

燕山大学非全日制MBA项目的学习周期通常为3年。以下是该项目的详细学习流程：

第一年：
1. 招生报名：学生在第一学年初以网络方式进行报名。
2. 入学考试：学生需要参加入学考试，考试内容包括管理类基础课程和英语。
3. 修读课程：第一学年，学生将修读一些基础课程，如管理经济学、统计学、会计学、市场营销等。
4. 实践活动：学生需要参加一些实践活动，如企业实习、调研、案例研究等。

第二年：
1. 修读课程：第二学年，学生将修读更加深入的管理课程，如战略管理、领导力、组织行为学等。
2. 选修课程：学生可以根据自己的兴趣和职业发展需求选择一些选修课程，如金融管理、创新与创业、人力资源管理等。
3. 实践活动：学生需要继续参加一些实践活动，并有机会与企业高层进行沟通交流。

第三年：
1. 修读课程：第三学年，学生将修读高级管理课程，如战略营销、项目管理、国际商务等。
2. 毕业论文：学生需要选择一个研究课题并完成一篇毕业论文。
3. 务实项目：学生可以选择参加一个实际的管理项目，如咨询项目、市场调研项目等，来应用自己所学的管理知识和技能。

学习方法：
1. 自主学习：学生需要具备一定的自主学习能力，通过阅读教材、参考资料等来扩展自己的知识。
2. 线上学习：燕山大学非全日制MBA项目采用了线上教学的方式，学生可以通过网络平台进行课程学习和交流。
3. 线下授课：除了线上学习，学生还需要参加一定数量的线下授课，包括面对面的课堂教学和讨论。
4. 导师指导：学生可以获得来自导师的指导和支持，帮助他们解决学习中遇到的问题。

总结：燕山大学非全日制MBA项目的学习周期为3年，学生需完成一定的课程学习、实践活动和研究项目。学生需要具备自主学习能力，并通过线上学习和线下授课相结合的方式完成学习任务。导师的指导和支持也是学生学习的重要资源之一。

燕山大学非全日制MBA项目的学习周期一般为2-3年。具体时间取决于课程设置和学生的学习进度。以下是燕山大学非全日制MBA项目读的时间长的原因：

1.兼顾工作和学习：非全日制MBA项目适合已经参加工作或有一定工作经验的学生。因为学生需要同时兼顾工作和学习，所以课程设置更加灵活，每个学期的课程安排相对较少，学习时间相对较长。

2.工作日程紧张：非全日制MBA项目学生通常在白天要上班，在周末或晚上参加课程。由于工作日程紧张，学生需要在工作之余安排时间学习，因此学习时间较长。

3.课程设置：燕山大学非全日制MBA项目的课程设置相对全日制MBA项目更为灵活。学生可以根据自己的工作和个人需求选择课程，并按照自己的学习进度来完成学业。这也意味着学生可以根据自己的实际情况延长学习周期。

4.个人能力和学习进度：每个学生的学习能力和学习进度不同，有些学生可能需要花更长的时间来掌握课程内容和完成作业。因此，非全日制MBA项目的学习时间长短也取决于学生的个人能力和学习进度。

5.毕业要求：燕山大学非全日制MBA项目的学生需要完成一定的学分要求和毕业要求才能获得MBA学位。这包括修满规定的课程学分和完成论文或项目。

总的来说，燕山大学非全日制MBA项目的学习时间较长主要是为了适应学生的工作和个人需求，并确保学生能够充分理解和掌握课程内容。

燕山大学非全日制MBA的学制通常为3年。这意味着学生需要在3年的时间内完成所有的课程学习和论文写作，并通过所有的考核评估。与全日制MBA不同，非全日制MBA安排更加灵活，适合有工作经验的职业人士。

非全日制MBA的学习时间相对较短，每学年分为秋、冬、春三个学期，每个学期通常为16周。学生可以根据自己的实际情况，选择每学期学习的课程数目和学习进度。一般来说，学生可以选择每学期修读2-3门课程，每门课程的学习时间为1-2周，然后进行考试或者撰写论文。因此，全程学习时间为3年。

在学习期间，学生需要参加各种课程、实践活动和研讨会。这些活动旨在培养学生的管理能力、领导力和创新思维，提升他们在职场中的竞争力和实践能力。

总之，燕山大学非全日制MBA的学制为3年，学生需要在这段时间内完成所有的学习任务和论文撰写，并通过相应的考核评估。学制的灵活性使得工作人士能够更好地平衡工作和学习，提升自己的职业发展。